Когда вспоминается детство, память предлагает посмеяться над старыми собственными ошибками из школьных диктантов, недослышанных фраз из песен и других курьезов.
Помню как наша первая учительница поставила на свободный столик в классе ящик с надпись "Клуб почемучек", и сказала, что в этот ящик в прорезь нужно кидать записки с интересующими нас вопросами о чем угодно, вопросы, при чем, можно не подписывать (все равно нас просто выявить по почерку). Самым популярным первым вопросом стало предложение рассказать о динозабрах и всем с ними связанном. Бедная Нина Ивановна долго писала на доске и просила запомнить как правильно пишется слово, но динозабры все равно кочевали стадами в наших сочинениях еще как минимум год.
Не знаю кто во что играх с клюшкой во дворе, я лично лет до шести играл в какей. Все врем недоумевал почему для такой хорошей игры выбрали такое странное название.
Кстати, этот пост навеян одной, часто передаваемой по радио песней. Когда я услышал эту песню в детстве, то никак не мог врубиться что такое каксе и почему это Пугачева все время повторяет "Также каксе, каксе, каксе..."
В первом классе в сочинении я написал слово космонахт, когда меня тыкали носом в эту ошибку, то я ее в упор не видел, хотя прекрасно понимал различия между буквами Х и В.
В том же классе написал слово муржчина, когда принес тетрадь домой на проверку, мама смеялась долго....
В третьем-четвертом классах стало популярно прогуливать по болезни физкультуру. В качестве причины было грейморит, гренморит и даже гейморит (прикидываю как бы это сейчас прозвучало).
Класса до третьего я пользовался каркулятором (другие каркулятором пользовались класса до шестого)
Где-то в 85-м я узнал какая вкусная штука кепчук, потом узнал, что он называется кепчуг, а потом выяснил, что и этот вариант называния не окончателен...
В третье классе (но уже в другой школе) меня посадили за одну парту Сашкой Лебедко (с этих пор, как я помню, началось увлечение глумиться над всем и вся). Как-то под диктовку учительницы написал Рисование с натурой (ну услышал я так!). Любовь Алексеевна (моя вторая первая учительница) быстро объяснила разницу: Если ты рисуешь голого Лебедко, то это "рисование с натуры", то, что ты написал - это когда вы с голым Лебедко рисуете его, сидя за партой вместе.
Помню как наша первая учительница поставила на свободный столик в классе ящик с надпись "Клуб почемучек", и сказала, что в этот ящик в прорезь нужно кидать записки с интересующими нас вопросами о чем угодно, вопросы, при чем, можно не подписывать (все равно нас просто выявить по почерку). Самым популярным первым вопросом стало предложение рассказать о динозабрах и всем с ними связанном. Бедная Нина Ивановна долго писала на доске и просила запомнить как правильно пишется слово, но динозабры все равно кочевали стадами в наших сочинениях еще как минимум год.
Не знаю кто во что играх с клюшкой во дворе, я лично лет до шести играл в какей. Все врем недоумевал почему для такой хорошей игры выбрали такое странное название.
Кстати, этот пост навеян одной, часто передаваемой по радио песней. Когда я услышал эту песню в детстве, то никак не мог врубиться что такое каксе и почему это Пугачева все время повторяет "Также каксе, каксе, каксе..."
В первом классе в сочинении я написал слово космонахт, когда меня тыкали носом в эту ошибку, то я ее в упор не видел, хотя прекрасно понимал различия между буквами Х и В.
В том же классе написал слово муржчина, когда принес тетрадь домой на проверку, мама смеялась долго....
В третьем-четвертом классах стало популярно прогуливать по болезни физкультуру. В качестве причины было грейморит, гренморит и даже гейморит (прикидываю как бы это сейчас прозвучало).
Класса до третьего я пользовался каркулятором (другие каркулятором пользовались класса до шестого)
Где-то в 85-м я узнал какая вкусная штука кепчук, потом узнал, что он называется кепчуг, а потом выяснил, что и этот вариант называния не окончателен...
В третье классе (но уже в другой школе) меня посадили за одну парту Сашкой Лебедко (с этих пор, как я помню, началось увлечение глумиться над всем и вся). Как-то под диктовку учительницы написал Рисование с натурой (ну услышал я так!). Любовь Алексеевна (моя вторая первая учительница) быстро объяснила разницу: Если ты рисуешь голого Лебедко, то это "рисование с натуры", то, что ты написал - это когда вы с голым Лебедко рисуете его, сидя за партой вместе.
Музыка: Kraftwerk - Radioactivity
3 комментария | Оставить комментарий
